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Sobre
A Neuropsicologia tem sido reconhecida como um importante campo de atuação para profissionais da Psicologia e demais áreas ligadas à saúde e à educação. A partir da avaliação neuropsicológica é possível investigar o perfil de funcionamento cognitivo na presença de queixas cognitivas, comportamentais e/ou de humor, e assim auxiliar no diagnóstico diferencial dos transtornos e dificuldades relacionadas e na orientação de intervenções.
A partir da formação, o profissional poderá aprimorar o processo avaliação neuropsicológica em adultos e idosos, no qual é possível investigar os aspectos cognitivos, com ênfase em inteligência, memória e aprendizagem, funções executivas, percepção e praxias, linguagem, cognição social e teoria da mente, humor e emoções. Além de muito raciocínio clínico, casos clínicos com as principais demandas de avaliação, laudos, devolutivas e encaminhamentos.
Além da teoria, a formação contará com estudos de casos, apresentação dos instrumentos da Avaliação Neuropsicológica e suas respectivas formas de aplicação, análise e interpretação dos resultados.
*São 14 aulas que serão disponibilizadas por 12 meses a partir do envio dos links (até 2 dias úteis após a confirmação do pagamento).
Vamos estudar juntos?
Mais informações
- Objetivos
- Capacitar os profissionais na avaliação neuropsicológica em adultos e idosos, buscando que a partir dela seja possível compreender e identificar de maneira adequada possíveis dificuldades ou transtornos, possibilitando realizar um planejamento de intervenção singularizado mais adequado para cada caso.
- Os alunos entrarão em contato com os meios mais adequados e eficazes para a avaliação neuropsicológica com exemplos de casos trazidos pelos ministrantes. Assim como, aprenderão a usar, com critérios bem estabelecidos, os instrumentos multidisciplinares de avaliação cognitiva.
- Público alvo
Psicólogos e estudantes de psicologia que trabalhem ou desejem trabalhar com avaliação neuropsicológica.
- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Encontro 1: Raciocínio clínico em neuropsicologia - Discutindo anamnese e montagem das baterias/protocolos de avaliação
- Encontro 2: Principais demandas da avaliação em adultos/idosos e principais quadros
- Encontro 3: Principais demandas da avaliação em adultos/idosos e principais quadros
- Encontro 4: Principais demandas da avaliação em adultos/idosos e principais quadros
- Encontro 5: Noções básicas em psicometria
- Encontro 6: Inteligência (teoria + como avaliar)
- Encontro 7: Memória e Aprendizagem (teoria + como avaliar)
- Encontro 8: Atenção (teoria + como avaliar)
- Encontro 9: Funções executivas (teoria + como avaliar)
- Encontro 10: Percepção e Praxias (teoria + como avaliar)
- Encontro 11: Linguagem (teoria + como avaliar)
- Encontro 12: Cognição social e Teoria da Mente (teoria + como avaliar)
- Encontro 13: Humor e emoções (teoria + como avaliar)
- Encontro 14: Laudo neuropsicológico: tópicos essenciais, como descrevê-los, cuidados e modelos. Devolutiva e encaminhamentos.
