AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM

Os transtornos de aprendizagem podem ser considerados como uma inabilidade específica que esteja ligada às habilidades mencionadas acima (escrita, leitura, matemática), em alunos que apresentam resultados aquém do esperado para o nível de escolaridade, desenvolvimento e capacidade cognitiva. No entanto, é super importante saber diferenciar o transtorno de aprendizagem com dificuldade de aprendizagem, visto que, ambos têm causas completamente diferentes, além de soluções distintas para os casos apresentados pelos estudantes. 

Transtornos de aprendizagem em tipos:

• Transtorno da leitura ou dislexia: problemas de identificação no reconhecimento das palavras, decodificação e ortografia;
• Transtorno de escrita: Problemas voltados para a construção da ortografia e caligrafia;
• Transtorno de matemática: também conhecido como discalculia, o distúrbio não está relacionado à falta total da habilidade matemática na vida da criança, mas na maneira que o pequeno associa esse conhecimento com o mundo em que está inserida.

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